"课程思政"在力学教学中的实践研究

• 作者: 劳娜 吕君 路俊哲
• 来源期刊: 新疆师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 力学 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 理科教育研究
• 页码范围: 58-61
• 页数: 4页
• 分类号: G41
• 语种: 中文

摘要

为推动力学"课程思政"教学的有效开展,文章通过分析力学课程的特点和特殊性,探索力学中蕴含的马克思辩证唯物主义思想、与力学知识相关的中国现代科技、爱国主义教育融入点、中国古代在力学发展进程中的成就四方面挖掘"思政元素",寻找"课程教学"与"思政教育"的结合点,对力学课程教学中的思政教育实践进行了有益的探讨,从而为理工科其他课程实施"课程思政"教学改革实践提供一定的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	路俊哲		33	35	3.0	4.0
2	劳娜		6	5	2.0	2.0
3	吕君		1	0	0.0	0.0