"Java EE技术"课程教学策略探究

• 作者: 李亚军 李宏利 费攀峰
• 来源期刊: 黑龙江教育（高教研究与评估版）
• 学科: 教育
• 关键词: JavaEE技术 计算机 高校
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教学改革与实践
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3398字
• 语种: 中文

摘要

文章从"Java EE技术"课程教学存在的问题出发,以培养学生的学习兴趣,调动学生学习积极性为中心,从课堂与实习、教与学相结合等方面入手,思考"Java EE技术"课程教学策略等问题,对教学内容、教学方法以及实习方式等进行探讨,以期提高教学效果,夯实学生就业基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李亚军		9	1	1.0	1.0