日语母语者汉语语音习得研究新探

• 作者: 莫娲 鲁萝萝
• 来源期刊: 对外汉语研究
• 关键词: 日语母语者 汉语语音习得 教学
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 汉语应用研究
• 页码范围: 162-175
• 页数: 14页
• 语种: 中文

摘要

本文对大陆及台湾地区近40年来日语母语者汉语语音习得研究成果进行了梳理与回顾,并通过问卷调查、语音测试和访谈的方法对现有研究中尚未关注的日语母语者汉语语音习得主观因素、感知与产生不同步和日语罗马字母负迁移这三个方面进行了深入探讨.研究发现,日语母语者对汉语的发音特点接受度较高,日语发音习惯的影响较以往已有所减少;语音习得过程中对汉语声韵的听辨能力和发音能力的发展并不完全一致,存在听辨错误率高但发音错误率低或者发音错误率高、听辨错误率反而较低的现象.从根本上解决日语母语者"听力差、发音难"的问题还需寻求更为有效的教学策略.值得注意的是,日语罗马字母对日语母语者习得汉语语音产生了较大的负迁移影响,亟待开展该领域的研究.