例谈思维导图在名著阅读中的运用

• 作者: 王丹
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 名著阅读 运用
• 年，卷（期）: qd_2020,（1）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

随着素质教育的不断推行,初中阶段的名著阅读已经成为语文学习的一项重要内容。将思维导图运用到名著阅读中去,通过阅读准备图和全书分析图可以促进学生有计划,系统性的阅读,从而促进学生的深度阅读,培养学生的学习思维。本文以《水浒传》为例结合以上方法浅谈思维导图在名著中阅读的准备阶段和全文阅读以及兴趣阅读中的运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丹		15	0	0.0	0.0