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"充满幼稚园的只是爱" ——孙铭勋幼儿教师养成的实践观研究
"充满幼稚园的只是爱" ——孙铭勋幼儿教师养成的实践观研究
作者:
张珍珍
张立恒
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
孙铭勋
慈爱
艺友制
幼儿教师养成
实践观
摘要:
孙铭勋一生有两重教师身份:幼儿教师和幼儿师范学校教师.在开办幼稚园、任教幼儿师范学校以及整理出版学前教育教材等实践活动中,孙铭勋积累了丰富的经验,总结出"慈爱"是幼儿教师的首要素养,倡导"艺友制"是培养幼儿教师的重要途径.这些实践与观点对于今天幼儿教师提倡师德重于师术、采取协同育人,采用教育叙事法来促进幼儿教师专业发展都是值得借鉴的.
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文献信息
篇名
"充满幼稚园的只是爱" ——孙铭勋幼儿教师养成的实践观研究
来源期刊
合肥师范学院学报
学科
教育
关键词
孙铭勋
慈爱
艺友制
幼儿教师养成
实践观
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
教育学
研究方向
页码范围
70-73
页数
4页
分类号
G610
字数
5863字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张珍珍
合肥师范学院教师教育学院
20
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张立恒
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研究主题发展历程
节点文献
孙铭勋
慈爱
艺友制
幼儿教师养成
实践观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合肥师范学院学报
主办单位:
合肥师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-2273
CN:
34-1303/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市莲花路1688号
邮发代号:
26-59
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
4307
总下载数(次)
13
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