疫情危机对预防医学教育的启示

• 作者: 邹飞
• 来源期刊: 南方医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 预防医学教育 公共卫生人才
• 年，卷（期）: nfyxjy_2020,（1）
• 页码范围: 2-2
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

新型冠状病毒引发的肺炎疫情肆虐蔓延,全国各地感染人数不断增长,为做好疫情防控工作,众多卫生医疗人员不计个人安危,奔赴抗疫一线,为我们筑起了一道生命防护墙。面对如此巨大的公共卫生事件我们不得不反思,我们能否从根本上杜绝这样大的疫情的发生、把疫情消灭于萌芽状态呢?这是不是说明我们现有的公共卫生体系、传染病防治工作、预防医学人才培养等有很多系统性的问题呢?当下众多学者华山论剑,对当前的疫情应对提出了大量意见和建议,但从宏观上来看,我国公共卫生与传染病防治领域仍是经济供给侧结构性改革的落后领域。从2003年的非典到2020年的新冠肺炎,中国公共卫生体系的短板始终没有很好补上,整个公共卫生系统在人员、技术、设备各方面都远远落后,这才是导致我们缺乏防控大疫能力的根本性的原因。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹飞		110	556	13.0	18.0