手脑建模型 身心做数学 中小学生学数学新常态——数学实验 数学实验室·数学实验包 提供了数学实验的基本环境和条件

• 来源期刊: 中小学数学:高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学实验室 研究与发展 中小学校 数学教育改革 人民福祉 党的十八届三中全会 新常态 创新精神
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: F0003-F0003
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

中小学校可以建立"数学实验室"供学生使用,以拓宽他们的学习领域,培养他们的实践能力,发展其个性品质与创新精神。教育部教育装备研究与发展中心九年义务教育《"数学实验室"建设》课题组遵循党的十八届三中全会提出的"以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点",通过深化数学教育改革,竭力创造条件,让所有的学生,人人拥有课时或机会做数学实验,达到增强他们的社会责任感、创新精神、实践能力的教学目标。