《线性代数》课程教学的几点思考

• 作者: 林启法 薛亚龙 雷朝铨
• 来源期刊: 宁德师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 学时少 线性代数 多媒体教学
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 205-208
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3449字
• 语种: 中文

摘要

主要探讨线性代数课程在学时少情况下,结合学校实际情况和团队教学经验,通过教学内容、教学模式、考核方式等内容进行分析,对如何推进和深入线性代数的教学进行了思考和探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷朝铨	宁德师范学院数理学院	13	39	3.0	6.0
2	薛亚龙	宁德师范学院数理学院	2	3	1.0	1.0
3	林启法	宁德师范学院数理学院	11	7	2.0	2.0