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摘要:
陶行知先生说过,“我们的实际生活即是我们全部的课程”,“没有生活的教育是死教育”。小学综合实践活动必须回归学生的生活,要把学生的个人知识、直接经验、生活世界看成重要的课程资源;必须以学生的生活经验作为小学综合实践活动课堂教学的出发点,让学生从生活中进行体验,从体验中促进理解。
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文献信息
篇名 综合实践活动教学走近小学生生活的实践与思考
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 小学综合实践活动 综合实践活动教学 学科教学
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G42
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研究主题发展历程
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小学综合实践活动
综合实践活动教学
学科教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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23
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