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摘要:
教育是成长,教师的成长除了常规的培训更需要赋能.一个有能量的教师将是学校发展的粘合剂,也是课程发展的助燃器.好教师成就好学校,好学校赋能好教师.
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母乳喂养
综述
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 为教师赋能 让教育出彩
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 教师赋能 文化课程 团队发展
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 独家策划
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G521
字数 1859字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教师赋能
文化课程
团队发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4618
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2
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1353
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