基于主题语境的高中英语读写教学实践例析

• 作者: 周林燕
• 来源期刊: 教师博览:科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 主题语境 高中英语 读写教学
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41

摘要

《普通高中英语课程标准(2017年版)》将主题语境列为课程内容第一要素。基于主题意义的课堂可以充分激活学生已有知识和经验,发挥其主动思维,更好地落实核心素养。文章结合一节教学实例分析了基于主题语境的高中英语读写教学的实施过程。课例将常规的课文阅读与该校学生的实际生活经验之珠海长隆春游结合起来,以写作为输出任务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周林燕		6	1	1.0	1.0