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摘要:
根据党中央多次提出的思政教育融入专业教学要求指导思想,文章以数控专业课程为例,思考如何将专业知识本身所具有的思政元素发掘出来,融入专业教学,使思政课程向课程思政的立体化育人转型.阐述了专业课程思政教育的理念及构思,分析了数控专业教学中融入思政教育实践的具体方法与举措.
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文献信息
篇名 论思政教育融入数控专业教学的方法与举措
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 专业数学 课程思政 举措
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 思想政治
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G641
字数 2348字 语种 中文
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专业数学
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