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摘要:
为解决传统工程教育存在的工程素质与化工设计能力培养欠缺问题,对“塔设备设计”课程的教学目标重新定位,将CDIO工程教育模式引入“塔设备设计”中,通过接近真实的工作情景的创设,并借助蓝墨云班课平台融入信息化教学手段,学生可以通过云班课进行在线自主学习、讨论设计方案等,在协作的环境中“做中学”,以团队方式解工程决实际问题.
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文献信息
篇名 “塔设备设计”的教学改革与实践
来源期刊 承德石油高等专科学校学报 学科 工学
关键词 塔设备 CDIO工程教育模式 信息化 教学改革
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 74-76,83
页数 4页 分类号 TQ052-42
字数 3669字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程忠玲 承德石油高等专科学校化学工程系 33 208 9.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
塔设备
CDIO工程教育模式
信息化
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
承德石油高等专科学校学报
双月刊
1008-9446
13-1265/TE
大16开
河北省承德市开发区
1987
chi
出版文献量(篇)
2461
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6
总被引数(次)
5059
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