基于PCK视角的幼儿园“科学小工程”活动组织策略

• 作者: 张亚军 黄爱云
• 来源期刊: 家教世界·现代幼教
• 关键词: PCK(领域教学知识) 幼儿园科学活动 科学小工程
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育篇
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 字数: 2692字
• 语种: 中文

摘要

本文基于PCK视角分析了幼儿园“科学小工程”活动的组织策略,重点探讨了“如何教”.从科学小工程活动的探究氛围营造、材料投放、设计和创造能力培养、教师高效提问、多元评价等几个方面进行了探索和总结.幼儿园教师在科学领域的PCK水平决定了“科学小工程”活动的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张亚军	安徽省合肥幼儿师范高等专科学校学前教育系	4	20	1.0	4.0
2	黄爱云		1	0	0.0	0.0