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摘要:
推动城乡义务教育一体化的改革与发展需要分析梳理城乡义务教育一体化的相关政策,提高对城乡义务教育一体化发展的认识,借助创新机制体制、优化教育资源配置、差异补偿和发展学校品质的策略,促进城乡义务教育一体化深入发展,逐步实现城乡教育公平.
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内容分析
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文献信息
篇名 推动城乡义务教育一体化发展的认识及策略
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 义务教育一体化 教育资源配置 教育公平
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 28-31
页数 4页 分类号 G521
字数 4194字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙向阳 江苏省中小学教学研究室 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
义务教育一体化
教育资源配置
教育公平
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
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