青少年劳动教育的偏失与匡正——家校协同视角

• 作者: 刘潞 李海云
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 热爱劳动 苏霍姆林斯基 家校协同 劳动价值观 青少年 尊重劳动 通力合作
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

苏霍姆林斯基曾说:"若只有学校而没有家庭,或只有家庭而没有学校,都不能单独承担起塑造人的复杂任务。"[1]家校通力合作开展劳动教育,有利于帮助青少年树立正确的劳动价值观,使青少年热爱劳动、尊重劳动,尊重每一位劳动者,真正认识到劳动是财富的源泉。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海云	山西师范大学教育科学学院	45	34	4.0	4.0
2	刘潞	山西师范大学教育科学学院	3	2	1.0	1.0