角色扮演教学法在临床医学专业留学生老年医学教学中的应用

• 作者: 刘彬 张丽华 戴青原 潘俐 瞿秋 袁响林 马蕾
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 角色扮演教学法 临床医学专业 留学生 老年医学
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 283-287
• 页数: 5页
• 分类号: R0|R-05
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.cn115259-20191005-00823

摘要

目的 探讨角色扮演教学法在临床医学专业(bachelor of medicine & bachelor of surgery,MBBS)留学生老年医学临床教学中的应用.方法 本研究采用试验对照方法.选取昆明医科大学2014级六年制49名MBBS留学生为研究对象,将其随机分为试验组24人和对照组25人,试验组采用全英文标准化病人(English standardized patients,ESP)的角色扮演教学法进行授课,对照组采用传统教学方法进行授课,采用期末理论考试成绩和问卷调查的形式对两种教学方法进行评估.结果 两组MBBS留学生期末理论考试成绩差异无统计学意义[(81.43±1.43)分比(81.25±1.25)分,P=0.91],但试验组MBBS留学生问卷小测验成绩明显高于对照组MBBS留学生,其差异有统计学意义[(6.71±0.71)分比(5.39±0.39)分,P＜0.01].对教学满意度评价,试验组MBBS留学生满意率之和[87.5％(21/25)]高于对照组MBBS留学生[82.6％ (19/24)],其差异无统计学意义(x2=2.909,P=0.573).结论 采用ESP方式的角色扮演教学法在MBBS留学生老年医学教学中取得了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘彬	昆明医科大学第一附属医院老年病科	17	26	2.0	4.0
2	张丽华	昆明医科大学第一附属医院老年病科	9	36	4.0	5.0
3	戴青原	昆明医科大学第一附属医院心内科	28	129	7.0	10.0
4	瞿秋	昆明医科大学第一附属医院老年病科	14	79	6.0	8.0
5	袁响林	昆明医科大学第一附属医院老年病科	1	0	0.0	0.0
6	潘俐	昆明医科大学第一附属医院老年病科	1	0	0.0	0.0
7	马蕾	昆明医科大学第一附属医院老年病科	4	4	1.0	1.0