中职学校"双师型"教师校本培养策略

• 作者: 唐治敏
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 "双师型"教师 校本培养
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 管理方略
• 页码范围: 41-44
• 页数: 4页
• 分类号: G715
• 字数: 4674字
• 语种: 中文

摘要

"双师型"专业教学团队是新时期中职学校"双师型"教师培养的中坚力量,打造一支"双师型"专业教学团队,显得尤为重要.中职学校应从观念转变、机制形成、方案落实及考核评价等几方面着手,积极探索"双师型"教师培养模式,参照国家标准,结合学校及专业部实际情况开展培养,打造适应新时期要求的专业教学团队.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐治敏		4	0	0.0	0.0