用高中生物学知识破解新冠肺炎谣言

• 作者: 朱利川
• 来源期刊: 成才
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物学 生物学核心素养 细胞结构 防病毒
• 年，卷（期）: ccb,（2）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91

摘要

新冠疫情期间一些未经证实的不准确的信息和谣言在网络中时有出现,比如"政府将安排飞机喷洒消毒药水""某医院一疑似新型肺炎患者乘出租车逃离"等等,这些形形色色的谣言通常伪装成某地某市官方机构或是以专业人士名义发布,在社会上造成较大的不良影响,挑拨人们本已紧张的情绪,传递容易造成市民的恐慌,扰乱了抗击疫情的正常秩序。新课程改革明确提出了学生核心素养的发展和落实,生物学核心素养包括生命观念、科学思维、科学探究、社会责任四个方面。

作者信息

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1	朱利川		1	0	0.0	0.0