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教师心理教育能力提升策略的探讨
教师心理教育能力提升策略的探讨
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摘要：
提高教师的心理健康教育能力是教师专业发展的重要组成部分，是培养学生核心素养的内在要求。调查表明，初中教师的心理教育能力一般处于中等水平，但部分教师的心理教育能力较低，存在性别、教学年龄、学历等结构性差异。为促进教师专业发展，全面提高教育质量，建议加强学科教师心理教育体系的学习和专业培训，搭建发展平台，完善监督评估体系，不断提高学科教师的心理教育能力。
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3003
CN：
42-1809/I
开本：
出版地：
武汉市洪山区珞喻路18号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4269
总下载数（次）
28
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