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基于能力素质模型构建人才培养目标的质量标准
基于能力素质模型构建人才培养目标的质量标准
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摘要：
市场营销专业诊改工作遵循OBE教育理念,以构建人才培养目标质量标准作为切入点.基于能力素质模型,将学生预期学习结果分为知识、技能、态度与特质等五个方面,通过开展区域营销人才需求调研和能力素质项重要性权重研究,借鉴已研究成熟的能力素质辞典制定了"态度与特质"能力素质项的质量标准.
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人才培养目标
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指标体系
实践性
职业性
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护理本科教育
护理人才
培养目标
中国
外国
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成果导向教育
军队院校
护理人才
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德尔菲法
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高等护理教育
培养目标
护理人才
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 基于能力素质模型构建人才培养目标的质量标准 | ||
| 来源期刊 | 广州城市职业学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | OBE 能力素质模型 态度与特质 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（4） | 所属期刊栏目 | 专业质量保证专题 |
| 研究方向 | 页码范围 | 85-89 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | G712 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
OBE
能力素质模型
态度与特质
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州城市职业学院学报
主办单位：
广州城市职业学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1674-0408
CN：
44-1642/Z
开本：
16开
出版地：
广州市广园中路248号
邮发代号：
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
1283
总下载数（次）
4
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