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摘要:
提高小学信息技术课堂的教学效率始终是课堂的重中之重,在"适合的教育"视域下,针对课堂中出现的常见现象进行分析诊断,以期采取有效的对策以优化和解决这些问题,更好地去适应每一位学生,并切实提高学生的信息素养.
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文献信息
篇名 适合的教育视域下小学信息技术课堂教学对策
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 适合的教育 信息技术
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 214
页数 1页 分类号
字数 1825字 语种 中文
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1 潘真敏 3 0 0.0 0.0
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适合的教育
信息技术
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