研学写生活动中的美育探究

• 作者: 孟丽
• 来源期刊: 新校园
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 88-90
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

一、研学设计 2019年,我校组织了专门针对美术特长生的"武夷品茗·鼓浪听涛"研学写生活动,该活动旨在通过集体组织和集体生活的方式,以校外教育与校内教育相结合的手段,领略武夷山的碧水、丹山、茶人间,下梅古村落的古韵缥缈、婉约清冷,云水谣的土楼、长教溪、千年老榕,厦门大学的华侨精神、文化流脉,鼓浪屿的中西建筑神韵、鸥鸟翔集奇观,感受福建的自然之美和文化之盛.本次活动是从人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六个维度潜移默化地作用于学生的情感世界,从而达到塑造、优化学生的心理结构的教育目的.