二语听力与汉语听力研究比较

• 作者: 蔡薇 康硕
• 来源期刊: 国际汉语教学研究
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 实证与数据:汉语教学研究方法浅议
• 页码范围: 9-21
• 页数: 13页
• 语种: 中文

摘要

听力对第二语言习得及交际的重要性广为学界认可,但其隐藏、转瞬即逝的特点使听力成为一个难以了解的过程(Vandergrift,2015).近十年汉语作为第二语言的听力研究在内容和方法上都有所发展,但是针对"听力教学的理论方法、听力理解的过程与测试等方面"的研究还有很大空白(翟艳,2019:10).