谈思政课议题式教学情境创设

• 作者: 王锦飞
• 来源期刊: 江苏教育（中学教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治课 议题式教学 情境创设 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 名家视线
• 页码范围: 24-27
• 页数: 4页
• 分类号: G633.2
• 字数: 4460字
• 语种: 中文

摘要

议题情境的创设是议题式教学中不可或缺的桥梁纽带.情境创设是否科学合理,关乎议题的功能价值能否得以有效发挥,关乎教学流程能否得以高质高效地推进.在议题情境创设中,要突出政治教育功能,培育学生政治认同素养;要注重情境思辨色彩,涵养学生科学理性精神;要设置两难问题情境,引导学生作出判断选择;要让学生模拟情境角色,锻炼并提升其公共参与能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王锦飞		30	42	4.0	6.0