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摘要:
在新课改环境下,激发学生学习主动性是小学教学的主要目标之一.学习主动性是指让学生主动参与到学习活动中,而不是被动地参与学习活动.在教学过程中,将数学与实际生活联系,能够提高学生主动思考和解决问题的能力,提高学生综合能力,培养数学思维.
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学习
数学
小学生
主动性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于小学数学教学中激发学生学习主动性的思考
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 小学数学 主动性 学习兴趣
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 102,104
页数 2页 分类号
字数 2729字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 公海霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学数学
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学习兴趣
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中国校外教育(上旬刊)
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chi
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