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对幼儿园选编国学教材内容的思考
对幼儿园选编国学教材内容的思考
作者:
黄红旭
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
国学教材
内容
培养目标
核心素养
摘要:
当前,国学教育越来越兴盛,但国学教材却没有统一标准.不少学校(幼儿园)选编了国学校(园)本教材.以Z市幼儿园国学教材和学习情况为研究对象,根据调查结果对编写国学教材时具体内容的选择和要考虑的因素提出具体建议.
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对幼儿园课程改革的几点实践和思考
幼儿园
课程改革
新教材
以生为本
园本课程
幼儿园活动内容以及实施问题探析
幼儿园活动
问题
实施方案
关于开设幼儿园性教育课程的思考
幼儿园
性教育
课程
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
对幼儿园选编国学教材内容的思考
来源期刊
语文教学通讯·D刊(学术刊)
学科
教育
关键词
国学教材
内容
培养目标
核心素养
年,卷(期)
2020,(6)
所属期刊栏目
教学探索
研究方向
页码范围
51-52
页数
2页
分类号
G612
字数
2314字
语种
中文
DOI
10.13525/j.cnki.bclt.202006017
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄红旭
6
0
0.0
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传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
国学教材
内容
培养目标
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·D刊(学术刊)
主办单位:
山西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市和平南路45号
邮发代号:
22-286
创刊时间:
1978
语种:
chi
出版文献量(篇)
4253
总下载数(次)
8
总被引数(次)
9867
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