试析小学语文作文教学有效性策略

• 作者: 苟欢欢
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文作文教学 素质教育 综合素养 有效性策略 有效性的策略 教学的质量 逻辑思维 学习语文
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

小学教育作为素质教育的初级阶段,是培养学生各个学科综合素养的基础期和黄金期,我们都非常清楚这个时期去教育学生是十分重要的。而作文教学的质量会直接影响到学生学习语文的综合能力,甚至在语言表达、逻辑思维等方面产生重要的影响,因此需要加以重视。本文分析了现阶段小学语文作文教学中的不足,提出了提高作文教学有效性的策略。

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1	苟欢欢		1	0	0.0	0.0