歌唱训练在听障儿童教育和康复中的现实意义

• 作者: 张少尼
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 歌唱训练 听障儿童 意义
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 0080-0080
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

如今,我国科学技术正在不断发展进步,尤其是医学和微电子技术更是取得了突破性成就,目前很多儿童通过植入人工耳蜗 或者佩戴助听器的方式缓解了自身的听力障碍问题,从而进一步提高了自身的语言分辨能力和理解能力。在这个基础之上,利用新研发的 发声训练软件能够帮助听障儿童进行发声和唱歌训练,促使他们积极主动参与到音乐活动中,以此来治愈他们的心理和生理疾病,这在听 障儿童教育和康复中有着十分重要的现实意义。

作者信息

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1	张少尼		1	0	0.0	0.0