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ADHD儿童家庭关系结构的个案研究
ADHD儿童家庭关系结构的个案研究
作者:
阳莉华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
注意缺陷多动障碍
反映实践取向行动研究
家庭关系
摘要:
目的 探索ADHD儿童家庭关系的结构特征.方法采用反映实践取向行动研究,建立包括个案家长在内的行动者团队,透过参与式观察和访谈收集家庭关系数据并进行编码.以社会网络分析方法,绘制主观家庭社会网络关系图,并在此基础上展开多轮反映对话.结果父亲在家庭情感和权力关系中均处边缘,父子关系呈现隔离状态.
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文献信息
篇名
ADHD儿童家庭关系结构的个案研究
来源期刊
闽南师范大学学报(自然科学版)
学科
物理学
关键词
注意缺陷多动障碍
反映实践取向行动研究
家庭关系
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
120-127
页数
8页
分类号
O471.5
字数
语种
中文
DOI
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姓名
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反映实践取向行动研究
家庭关系
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
闽南师范大学学报(自然科学版)
主办单位:
闽南师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
1008-7826
CN:
35-1223/N
开本:
大16开
出版地:
福建省漳州市县前街36号创业楼204
邮发代号:
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
2149
总下载数(次)
2
总被引数(次)
6830
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