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摘要:
在当前的新课程改革背景下,教师要重视美育在课堂教学中的渗透。英语学科在初中阶段的教学体系中占据着重要的位置,教师应当与时俱进地创新教学的方法,引导学生自主地在教学中去感悟美和发现美,从而激发其对英语学科的学习兴趣,进而促进其综合素质水平的提升。文章基于初中英语教学中美育的渗透意义,应科学合理的调整自身的教学姿态,将美育充分融入教学内容中。
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文献信息
篇名 初中英语教学中美育的渗透思考
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 初中 英语教学 美育 渗透
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G633.41
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1 张小娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
英语教学
美育
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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