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摘要:
高中教育是培养学生素质的关键阶段,不但肩负着提升学生综合素质的责任,同时也是树立学生正确价值观人生观的关键时期,因此,教师一定要加大关注力度,在高中时期要在实际教学中将我国传统文化继承发扬下去.以高中语文教学为例,通过对渗透传统文化的探究,促进我国高中语文教学的发展.
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文献信息
篇名 高中语文教学中渗透传统文化的策略
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 高中语文 传统文化 教学对策
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号
字数 2300字 语种 中文
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高中语文
传统文化
教学对策
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