SPOC混合教学模式在高校计算机基础教学中的应用实践

• 作者: 李红艳
• 来源期刊: 电脑与电信
• 学科: 工学
• 关键词: SPOC 混合教学模式 计算机基础课程 应用
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 基金项目
• 页码范围: 15-18
• 页数: 4页
• 分类号: G434|TP3-4
• 语种: 中文

摘要

以慕课、微课、翻转课堂等为主的在线教学模式已成为未来教育发展的主要方向,SPOC是对MOOC的继承和发展,在教学形式、授课模式等方面都有一定的改善与优化.针对学生在大学计算机基础课程学习过程中存在的问题,依托超星教学平台,按照教学资源的设计与开发、教学活动开展、评价体系设计等构建SPOC混合教学模式,加强原有计算机基础课程教学模式的改革创新,促进教师课堂教学质量、学生自主学习能力的提高.通过对教学的综合评价,表明这种教学模式的应用成效显著.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李红艳		31	56	4.0	6.0