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摘要:
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BOPPPS教学模式推进以学生为中心的病理学课堂教学实践
BOPPPS教学模式
病理学
课堂讨论
教学反馈
“以学生为中心”的心理学专业课堂教学模式探究
以学生为中心
心理学专业
课堂教学模式
解剖学课堂学生心理变化与教学方法
解剖学
课堂教学
心理变化
教学方法
“以学生为中心”的课堂教学设计
教学设计
学情分析
互动
学习资源
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文献信息
篇名 以学生为中心理念下雨课堂+BOPPPS模式的解剖学课堂教学创新
来源期刊 解剖学杂志 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 346-348
页数 3页 分类号
字数 3319字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-1633.2020.04.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王璐 延安大学医学院解剖学教研室 106 460 11.0 16.0
2 赵开胜 延安大学医学院解剖学教研室 26 61 4.0 6.0
3 郝莉霞 延安大学医学院解剖学教研室 14 76 5.0 8.0
4 王飞 延安大学医学院解剖学教研室 63 255 8.0 14.0
5 程延娜 延安大学医学院解剖学教研室 35 99 6.0 9.0
6 雷侠 延安大学医学院解剖学教研室 27 184 7.0 12.0
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相关学者/机构
期刊影响力
解剖学杂志
双月刊
1001-1633
31-1285/R
大16开
上海翔殷路800号第二军医大学
4-380
1964
chi
出版文献量(篇)
6125
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3
总被引数(次)
20083
论文1v1指导