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摘要:
顶岗实习作为师范生培养课程体系的一部分,是理论与实践相联系的纽带,是师范院校教学计划的重要组成部分,也是提高农村地区中小学教学质量的有效途径.通过访谈法、问卷调查法、实地考察法、数理统计法、逻辑分析法对体育顶岗实习生在顶岗实习过程中的教学水平进行调查,分析存在的问题并提出建议,以使更多体育专业学生了解顶岗实习并积极参与顶岗实习,为高校体育专业组织实施顶岗实习和岗前的训练提供一定的参考依据,同时为河北省农村体育支教活动的开展提供借鉴.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村体育支教生教学水平调查与发展策略研究——以河北师范大学为例
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 顶岗实习 体育专业 教学水平 调查分析
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 河北省规划课题专页
研究方向 页码范围 10-14
页数 5页 分类号 G451
字数 5251字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋立会 4 28 2.0 4.0
2 李帅 7 10 2.0 3.0
3 张东升 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (4)
共引文献  (52)
参考文献  (4)
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1999(1)
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研究主题发展历程
节点文献
顶岗实习
体育专业
教学水平
调查分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
总被引数(次)
26760
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