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摘要:
作为高职院校的学生,职业素养的提升是非常有必要的,而"工匠精神"的核心就是一种职业精神.思政课是培养学生的职业道德和品质的主要渠道,通过思政课教学平台培育学生"工匠精神",可以在注重学生职业技能培养的同时,有效地提升高职院校学生的职业综合素养.
内容分析
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文献信息
篇名 通过思政课教学平台培育学生"工匠精神"的实践与研究——基于职业素养提升视角
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 "工匠精神" 思政课 职业素养
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 1021-1022
页数 2页 分类号
字数 1903字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张宁 3 0 0.0 0.0
2 阎露方 8 0 0.0 0.0
3 吕美 3 0 0.0 0.0
4 王岩 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
"工匠精神"
思政课
职业素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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