基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息化教学是成为教学现代化不可或缺一部分,对高校思政教师共同的构建具有重要意义.教学目标一致性、学习情境的搭建、知识目标统一性等是信息化教学对教师的要求,有助于推动构建思政教师共同体.当然,思政教师共同体构建面临信息化经验不足、动力欠缺、学生群体差异性的困境.为此,需要通过构建提升信息化教学理念、改善信息化教学方式、拓宽信息化教学渠道推进思政教师共同体的构建.
推荐文章
我国高校思政教师信息化教学能力调查研究
高等院校
思政教师
信息化教学
调研研究
对策研究
初中物理教学共同体建设的策略分析
初中物理
教学共同体
建设策略
基于高中教师专业能力提升学习共同体建设研究
高中教师
学习共同体
专业能力
策略
浅谈如何构建教师发展共同体
学习共同体
管理文化
教师发展共同体
评价文化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息化教学与高校思政教师共同体建设研究
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 信息化 思政教师 共同体
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 思考·探索
研究方向 页码范围 199-200
页数 2页 分类号
字数 3829字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨丽丽 广西机电职业技术学院马克思主义学院 12 9 2.0 3.0
2 戴向云 广西机电职业技术学院马克思主义学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (46)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1976(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息化
思政教师
共同体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
总下载数(次)
77
论文1v1指导