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摘要:
本文尝试将多元智能理论应用到幼教玩具的设计中,对多元智能理论和幼教玩具进行了系统的分析和研究,并引入产品创新设计"FBS"模型,从幼儿的多元智能发展特点和幼儿与玩具的交互行为出发,构建了基于多元智能理论的幼教玩具"I-BFS"设计模型,总结了基于多元智能理论的幼教玩具设计方法和流程.该模型将设计过程分为多元智能域、行为域、功能域和结构域,强调建立多元智能和行为的映射、行为和功能的映射、功能和结构的映射,以此来辅助设计人员进行创新设计.
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文献信息
篇名 基于多元智能理论的幼教玩具设计方法研究
来源期刊 家具与室内装饰 学科 工学
关键词 多元智能理论 幼教玩具 I-BFS模型 设计方法
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 专论与综述
研究方向 页码范围 30-33
页数 4页 分类号 TS664.01
字数 5428字 语种 中文
DOI 10.16771/j.cn43-1247/ts.2020.02.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈思宇 24 21 2.0 4.0
2 鹿国伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多元智能理论
幼教玩具
I-BFS模型
设计方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家具与室内装饰
月刊
1006-8260
43-1247/TS
大16开
湖南省长沙市韶山南路498号中南林业科技大学
42-138
1994
chi
出版文献量(篇)
6798
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18
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10535
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