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摘要:
"鼓趣"活动是我们幼儿园实施的特色课程,"鼓趣"园本课程的开发是我园努力实践的重点。我们在近几年的实践中积极创新,有效融合,努力将鼓趣有机渗透到幼儿的一日活动中,既交织纵横又深入全面,创设了包括"鼓趣"环境、区域游戏、幼儿鼓操、教师特色鼓活动等多种"鼓趣"活动形式,营造幼儿园特色"鼓趣文化"氛围,有效地促进了幼儿园的可持续发展。
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文献信息
篇名 “鼓趣”园本课程实践之探索
来源期刊 华人时刊·校长版 学科 教育
关键词 园本课程 幼儿园 亲子活动
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G612
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨燕 南京市半山园小学附属幼儿园 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
园本课程
幼儿园
亲子活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
月刊
1006-0278
32-0001/Q
江苏省南京市虎踞北路10号
28-428
出版文献量(篇)
3014
总下载数(次)
13
总被引数(次)
0
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