化难为易，寓学于乐——论插图在低年级语文部编本教学中的活用

• 作者: 曹施美
• 来源期刊: 文苑
• 学科: 教育
• 关键词: 插图 语文 低年级 活动 兴趣 教学质量
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 文艺天地
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

插图是语文教学的重要工具，特别是在低年级语文教学中，针对低年级学生特殊的身心发展阶段和更加直观的思维方式，灵活运用插图更是很有必要的。老师在实际的教学过程中应该从学生的学习兴趣入手，真正做到寓教于乐，有效地利用好教科书上的插图工具，提升学生语文学习水平。本文以部编本教材为例，明确插图应用的意义，分析了教学实例中具体的运用对策。