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摘要:
好教师成就好学校,好学校养成好教师,促成好教师与好学校共生共长的最主要因素是学校文化.教育理想和价值追求、教育理念和行为准则、教育传统和创新能力构成的学校文化滋养着教师,同时教师以学校文化的力量推动学校发展.
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文献信息
篇名 以学校文化滋养教师
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 学校文化 好教师 好学校
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 独家策划
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G521
字数 1934字 语种 中文
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1 周逸君 11 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校文化
好教师
好学校
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期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
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