如何在群文阅读教学中使用“1+X”教学模式——以唐代边塞闺怨诗为例

• 作者: 王永锋
• 来源期刊: 语数外学习：语文教育
• 学科: 教育
• 关键词: 群文阅读 教学模式 整体观照 达成共识 情感之美 结构化文本 集体建构 学生的阅读
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永锋		4	2	1.0	1.0