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摘要:
随着互联网信息时代的不断发展,现代信息技术凭借着其优势功能逐渐出现在社会各领域,有效地推动着社会传统行业的变革式发展。在"互联网+教育"的影响下,小学语文教学也逐渐迈入了现代信息化发展时代。本文立足新时代新发展,围绕小学语文教学与现代信息技术的深度融合展开研究,通过对小学语文教学与现代信息技术深度融合意义的分析,详细介绍其主要融合策略。
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信息技术
深度融合
融合对策
信息技术与小学语文教学深度融合的实践
信息技术
小学语文
教学研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 现代信息技术与小学语文教学深度融合的策略研究
来源期刊 中小学电教:综合 学科 教育
关键词 互联网时代 小学语文教学 现代信息技术 深度融合 教学改革
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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1 王冬华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网时代
小学语文教学
现代信息技术
深度融合
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
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0
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