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摘要:
一、教材对比与分析苏科版教材八年级上册第四章“实数”前两节的内容编排是:第一节,平方根;第二节,立方根.人教版教材七年级下册第六章“实数”前三节的内容编排是:第一节,算术平方根;第二节,平方根;第三节,立方根.后者的编排对平方根的学习进行了分解;先学习算术平方根,再学习平方根,最后学习立方根.笔者以为,这种编排,降低了学生的学习难度.
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关键词云
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文献信息
篇名 遵循教学规律,增加有效迁移
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 算术平方根 内容编排 人教版教材 有效迁移 对比与分析 苏科版教材 立方根 八年级
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王世郭 江苏省南京市雨花台中学春江分校 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
算术平方根
内容编排
人教版教材
有效迁移
对比与分析
苏科版教材
立方根
八年级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
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11
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976
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