古诗词教学中的传统文化教育分析

• 作者: 魏嘉慧
• 来源期刊: 文学教育（下）
• 关键词: 语文课堂 古诗词教学 传统文化 有效策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 探索者
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 字数: 3391字
• 语种: 中文

摘要

互联网时代,正秉持着它强大的优势,以不可阻挡的攻势冲击着我们传统的生产、生活方式,不断塑造着一个崭新的时代.随着快时代的来临,人们的生活节奏也越来越快,不论是成年人还是孩子,都难以静下心来以崇敬的心态,细心品读一首传唱千年的经典诗词,传统文化给华夏子女留下的烙印也逐渐淡去.不同阶段语文课程节选的诗词美文,都是经过时间沉淀,依旧能够称为经典的优秀作品.通过教师深入浅出的分析讲解,能够有效丰富学生的精神世界,提升学生的文化素养,强化学生对传统文化的深刻认识,但当传统文化真正走进课堂的过程中依旧存在许多问题,亟待我们去解决.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏嘉慧		2	0	0.0	0.0