初中生负性情绪问卷调查报告

• 作者: 于海滨
• 来源期刊: 警戒线
• 关键词: 家庭教育 学生 成长
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 38-44
• 页数: 7页
• 分类号: G442
• 语种: 中文

摘要

根据网络上搜索资料，结合与初中班主任老师和学生交谈内容，研究编制了初中生负性情绪调查问卷。通过对同一所初中四个不同年级的370名学生进行调查测试，得到初始数据，运用统计工具SPSS22对调查的数据进行信度和区分度分析、探索性因素分析、相关性分析、独立样本T检验和方差分析。探索性因素分析表明，初中生负性情绪包括考试焦虑、学习压力大、自我调节力差、人际交往能力差四个方面。通过信度分析及克隆巴赫α系数表明，自编的初中生负性情绪调查问卷具有较好的信度。