论在深圳学前教育改革发展背景下的幼师专业化发展策略——以MS幼儿园为例

• 作者: 魏少容
• 来源期刊: 早期教育:教科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 深圳市 学前教育改革 幼师专业化发展 教育实践研究
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 39-43
• 页数: 5页
• 分类号: G615

摘要

在深圳建设中国特色社会主义先行示范区的经济发展背景下,近年来大力发展“以事定费”管理的公办幼儿园,提升普惠性民办幼儿园品质。面对大量新建公办园和民办园转制的新形势,幼师队伍建设存在诸多难题。本文结合笔者在深圳市第一家新型公办园MS幼儿园开展教研实践的经验,重新厘清教师专业发展的内涵及内容,从建构园所文化,转变教师课程观念,创新教研模式,转变教师培养机制,建立良性绩效考核制度等方面结合实际案例提出几点思考和建议,以期对深圳市解决当下幼师队伍建设难题有点滴借鉴作用。

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