新时代民族地区高职学前教育专业德育功能实现路径

• 作者: 李杰平
• 来源期刊: 河北职业教育
• 关键词: 民族地区 高职学前教育 德育功能
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 54-57
• 页数: 4页
• 字数: 5312字
• 语种: 中文

摘要

中国是一个多民族的国家,相关心理学研究表明整个幼儿阶段是培养道德行为习惯的最佳时期,高职学前教育专业学生是准幼儿教师,故以处在民族地区的A省B学院学前教育专业师生为对象进行调研,发现新时代民族地区高职学前教育专业德育功能实现情况,并有针对性地提出了新时代民族地区高职学前教育专业德育功能实现途径,以落实立德树人,提升幼儿教师道德素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李杰平		25	17	2.0	3.0