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摘要:
运算律的学习可以有效拓展学生的思维,提高学生的计算能力,能帮助学生分析出错的原因,及如何合理使用运算律,改变学生想用简便方法而又不敢用或乱用的局面,培养学生简算意识,为后期的学习打下夯实的基础.
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文献信息
篇名 挖掘错误资源彰显运算本质
来源期刊 家长(上旬刊) 学科
关键词 学生资源 本质 简算意识 微课
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 解题
研究方向 页码范围 156-157
页数 2页 分类号
字数 1863字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毕昭君 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生资源
本质
简算意识
微课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家长(上旬刊)
月刊
1006-7485
12-1254/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
3871
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9
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