医学心理学教学和团体咨询对蒙古族医学生心理健康的干预研究

• 作者: 张静
• 来源期刊: 中国校医
• 学科: 医学
• 关键词: 心理学 教学 心理健康 学生保健服务
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 精神卫生
• 页码范围: 封2-封3,618
• 页数: 2页
• 分类号: R395
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨医学心理学教学和团体咨询对蒙古族医学生心理健康的影响,为少数民族大学生心理健康教育提供参考依据.方法 以某高校87名蒙古族医学生为研究对象,开设医学心理学课程,同时对存在心理问题的学生进行团体咨询,干预前后采用症状自评量表(SCL-90)和大学生人格问卷(UPI)测试研究对象的心理健康状况.结果 干预前,87名蒙古族医学生心理健康水平低于全国青年组常模,有23人存在心理问题,各种心理问题检出率为26.44％;干预后,SCL-90中的各项因子评分均明显低于干预前,差异有统计学意义(P＜ 0.05),有12人存在心理问题,心理问题检出率为13.79％,明显低于干预前(P＜0.05).结论 医学心理学教学和团体咨询有助于改善医学生心理健康水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静	内蒙古民族大学医学院	26	110	6.0	10.0